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Nicolas Pettiaux 2022-07-17 22:21:46 +02:00
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21
COURS_09-Expérience_de_Young.tex
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@ -72,18 +72,15 @@ $\delta$, a et d où~:
\begin{description}
\item{\delta}~: longueur d'onde des sons émis.
\item{i}~: distance entre deux zones d'interférences constructives.
d~: distance entre les sources et l'écran.
a~: distance entre les deux sources.
\item{d}~: distance entre les sources et l'écran.
\item{a}~: distance entre les deux sources.
\end{description}
Remarquez sur le schéma ci-contre~: x\textsubscript{1}=i,
x\textsubscript{2}-x\textsubscript{1} = i,
x\textsubscript{3}-x\textsubscript{2} = i, \ldots.
Remarquez sur le schéma ci-contre~: $x_{1}=i$,
$x_{2}-x_{1} = i$,
$x_{3}-x_{2} = i$, \ldots.
x est la distance entre le point central et un point d'interférence
$x$ est la distance entre le point central et un point d'interférence
constructive.
\begin{figure}
@ -92,10 +89,10 @@ constructive.
\caption{}
\end{figure}
\emph{\textbf{2) Interférence lumineuse }}
\subsubsection{Interférence lumineuse }
\emph{\textbf{a) EXPERIENCE DE YOUNG~: diffraction à travers deux fentes
et figure d'interférences. }}
\paragraph{Expérience de Young~: diffraction à travers deux fentes
et figure d'interférences. }
Nous venons de voir que les interférences sonores sont caractéristiques
d'un comportement ondulatoire.