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929841c9ac
@ -1,4 +1,4 @@
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\emph{\textbf{3. La diffraction des ondes}
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\section{Diffraction des ondes}
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Tant qu'une onde ne change pas de milieu ou ne rencontre pas
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d'obstacles, elle se propage en ligne droite. Que se passe-t-il
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@ -6,10 +6,13 @@ lorsqu'elle passe près d'obstacles ?
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Nous entendons facilement au milieu de la classe, des bruits venant du
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couloir lorsque la porte est ouverte. De même, nous percevons très bien
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des bruits provenant de l'extérieur et ce par une fenêtre ouverte.\subsection{Une onde ne devrait-elle pas être arrêtée par un obstacle
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?}
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\subsection{3.1 Observations avec la cuve à onde. }
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\subsection{3.1.1 - Passage à travers une fente}
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des bruits provenant de l'extérieur et ce par une fenêtre ouverte.
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Une onde ne devrait-elle pas être arrêtée par un obstacle~?
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\subsection{Observations avec la cuve à onde. }
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\subsubsection{Passage à travers une fente}
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Considérons des ondes planes, produites dans une cuve à onde, come nous
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l'avons vu au cours.
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@ -17,9 +20,12 @@ l'avons vu au cours.
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Les images ci-dessous sont vues de haut, les ondes se propagent du bas
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vers le haut.
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Nous les voyons passer à travers une fente \emph{\textbf{de largeur que
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nous noterons x}}.
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\subsection{OBSERVATION AVEC LA CUVE A ONDE}\textbf{SCHEMAS }
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Nous les voyons passer à travers une fente \emph{de largeur que
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nous noterons $x$}.
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\paragraph{Observation avec la cuve à ondes}
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\subparagraph{Schémas}
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\includegraphics[width=4.546cm,height=3.468cm]{Pictures/1000000100000165000001102080785BE3C607F4.png}\includegraphics[width=7.895cm,height=6.091cm]{Pictures/10000001000002060000013F9C2B947BF01F091E.png}
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@ -34,21 +40,25 @@ nous noterons x}}.
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\includegraphics[width=8.348cm,height=5.408cm]{Pictures/10000001000002060000015BBB1606831ABACDE3.png}
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\caption{}
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\end{figure}
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\subsection{Comment expliquer que nous entendions facilement au milieu
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Comment expliquer que nous entendions facilement au milieu
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de la classe, des bruits venant du couloir lorsque la porte est
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ouverte~alors que nous savons que la propagation des ondes est
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rectiligne? }
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\subsection{3.1.2. Le principe de Huygens.}
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rectiligne~?
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\subsection{Principe de Huygens.}
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Pour expliquer ces observations, Huygens a élaboré une théorie
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ondulatoire (1818) qui permet d'expliquer ce phénomène de diffraction.
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\subsection{Principe de Huygens~: tout point atteint par une onde se
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TODO ajouter biographie de Huygens
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Le principe de Huygens peut être énoncé comme~: « tout point atteint par une onde se
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comporte comme une nouvelle source d'ondes circulaires de même
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fréquence, c'est-à-dire que ce point génère des ondes circulaires de
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même fréquence. }
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même fréquence. »
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\emph{a) Pourquoi une onde circulaire continue-t-elle à se propager de
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façon circulaire~? }
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\subsubsection{Une onde circulaire se propage de façon circulaire }
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\begin{figure}
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\centering
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@ -75,7 +85,7 @@ voyons que toutes ces ondes vont former finalement sur le segment A'B'
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une onde plane.
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Une onde plane se propage donc en restant une onde plane.
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\subsection{3.1.3. Passage (ou non) derrière un obstacle. }
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\subsubsection{Passage (ou non) derrière un obstacle. }
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Au lieu de faire passer une onde à travers une fente, nous pouvons aussi
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lui faire rencontrer un obstacle.
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@ -83,17 +93,15 @@ lui faire rencontrer un obstacle.
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Nous l'avons observé avec la cuve à onde et vu que~:
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\begin{itemize}
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\tightlist
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\item
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Si les dimensions de l'obstacle sont grandes devant la longueur
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\item Si les dimensions de l'obstacle sont grandes devant la longueur
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d'onde, l'onde ne contourne pas l'obstacle.
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\item
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Si les dimensions de l'obstacle sont petites devant la longueur
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\item Si les dimensions de l'obstacle sont petites devant la longueur
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d'onde, l'onde contourne l'obstacle.
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\end{itemize}
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\includegraphics[width=4.731cm,height=3.974cm]{Pictures/10000001000000CC000000ABB81AAF52FD11C7D3.png}\includegraphics[width=4.128cm,height=4.046cm]{Pictures/10000001000000CD000000C9CF0691AC9C53D126.png}
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\subsection{3.2 -- CONCLUSIONS }
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\subsubsection{Conclusions}
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\textbf{La diffraction est le comportement des
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}\href{https://fr.wikipedia.org/wiki/Onde}{\emph{\emph{\textbf{ondes}}}}\textbf{
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