generated from educode/manuels
311 lines
11 KiB
TeX
311 lines
11 KiB
TeX
\section{Diffraction des ondes}
|
|
|
|
Tant qu'une onde ne change pas de milieu ou ne rencontre pas
|
|
d'obstacles, elle se propage en ligne droite. Que se passe-t-il
|
|
lorsqu'elle passe près d'obstacles ?
|
|
|
|
Nous entendons facilement au milieu de la classe, des bruits venant du
|
|
couloir lorsque la porte est ouverte. De même, nous percevons très bien
|
|
des bruits provenant de l'extérieur et ce par une fenêtre ouverte.
|
|
|
|
Une onde ne devrait-elle pas être arrêtée par un obstacle~?
|
|
|
|
\subsection{Observations avec la cuve à onde. }
|
|
|
|
\subsubsection{Passage à travers une fente}
|
|
|
|
Considérons des ondes planes, produites dans une cuve à onde, come nous
|
|
l'avons vu au cours.
|
|
|
|
Les images ci-dessous sont vues de haut, les ondes se propagent du bas
|
|
vers le haut.
|
|
|
|
Nous les voyons passer à travers une fente \emph{de largeur que
|
|
nous noterons $x$}.
|
|
|
|
\subsubsection{Observation avec la cuve à ondes}
|
|
|
|
\includegraphics[width=4.546cm,height=3.468cm]{Pictures/1000000100000165000001102080785BE3C607F4.png}\includegraphics[width=7.895cm,height=6.091cm]{Pictures/10000001000002060000013F9C2B947BF01F091E.png}
|
|
|
|
\begin{figure}
|
|
\centering
|
|
\includegraphics[width=5.166cm,height=3.817cm]{Pictures/100000010000010C000000C6588B9A00B1CFD310.png}
|
|
\caption{}
|
|
\end{figure}
|
|
|
|
\begin{figure}
|
|
\centering
|
|
\includegraphics[width=8.348cm,height=5.408cm]{Pictures/10000001000002060000015BBB1606831ABACDE3.png}
|
|
\caption{}
|
|
\end{figure}
|
|
|
|
Comment expliquer que nous entendions facilement au milieu
|
|
de la classe, des bruits venant du couloir lorsque la porte est
|
|
ouverte~alors que nous savons que la propagation des ondes est
|
|
rectiligne~?
|
|
|
|
\subsection{Principe de Huygens.}
|
|
|
|
Pour expliquer ces observations, Huygens a élaboré une théorie
|
|
ondulatoire (1818) qui permet d'expliquer ce phénomène de diffraction.
|
|
|
|
TODO ajouter biographie de Huygens
|
|
|
|
Le principe de Huygens peut être énoncé comme~: « tout point atteint par une onde se
|
|
comporte comme une nouvelle source d'ondes circulaires de même
|
|
fréquence, c'est-à-dire que ce point génère des ondes circulaires de
|
|
même fréquence. »
|
|
|
|
\subsubsection{Une onde circulaire se propage de façon circulaire }
|
|
|
|
\begin{figure}
|
|
\centering
|
|
\includegraphics[width=5.369cm,height=3.551cm]{Pictures/10000001000001E8000001439B3D312A195F0A9A.png}
|
|
\caption{}
|
|
\end{figure}
|
|
|
|
Imaginons une goutte d'eau qui tombe à la surface de l'eau en un point
|
|
S. Une onde circulaire va se propager et atteindre les points S1, S2,
|
|
S3, S4, \ldots. Chacun de ces points atteints par l'onde va générer des
|
|
ondes circulaires de même fréquence (et donc de même longueur d'onde si
|
|
le milieu est inchangé).
|
|
|
|
C'est ainsi qu'une onde circulaire continue à se propager de façon
|
|
circulaire.
|
|
|
|
\includegraphics[width=3.461cm,height=5.323cm]{Pictures/1000000100000118000001AF621E98E90630327B.png}\emph{b)
|
|
Pourquoi une onde plane continue-t-elle à se propager de façon plane~? }
|
|
|
|
Soit une tige plane produisant des ondes planes. Le front d'ondes arrive
|
|
sur la ligne AB. En vertu du principe de Huygens, chaque point du
|
|
segment AB (S1, S2, S3, S4, S5) produit des ondes circulaires et nous
|
|
voyons que toutes ces ondes vont former finalement sur le segment A'B'
|
|
une onde plane.
|
|
|
|
Une onde plane se propage donc en restant une onde plane.
|
|
\subsubsection{Passage (ou non) derrière un obstacle. }
|
|
|
|
Au lieu de faire passer une onde à travers une fente, nous pouvons aussi
|
|
lui faire rencontrer un obstacle.
|
|
|
|
Nous l'avons observé avec la cuve à onde et vu que~:
|
|
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Si les dimensions de l'obstacle sont grandes devant la longueur
|
|
d'onde, l'onde ne contourne pas l'obstacle.
|
|
\item Si les dimensions de l'obstacle sont petites devant la longueur
|
|
d'onde, l'onde contourne l'obstacle.
|
|
\end{itemize}
|
|
|
|
\includegraphics[width=4.731cm,height=3.974cm]{Pictures/10000001000000CC000000ABB81AAF52FD11C7D3.png}\includegraphics[width=4.128cm,height=4.046cm]{Pictures/10000001000000CD000000C9CF0691AC9C53D126.png}
|
|
|
|
\subsubsection{Conclusions}
|
|
|
|
La diffraction est le comportement des ondes\footnote{
|
|
\href{https://fr.wikipedia.org/wiki/Onde}}
|
|
lorsqu'elles rencontrent un obstacle ou une ouverture.
|
|
|
|
Plus la longueur d'une onde est grande par rapport aux
|
|
dimensions de l'obstacle (ou la largeur de l'ouverture), plus cette onde
|
|
aura de facilité à contourner (à envelopper) l'obstacle.
|
|
|
|
\subsection{Applications de la diffraction }
|
|
|
|
\includegraphics[width=7.108cm,height=5.267cm]{Pictures/100000010000012C000000DEA5F8143A7ED3E9C1.png}
|
|
|
|
\paragraph{Réception des ondes radio en fonction de la longueur d'onde}
|
|
|
|
Ainsi les grandes ondes radio (longueurs d'onde hectométriques et
|
|
kilométriques) peuvent pénétrer dans le moindre recoin de la surface
|
|
terrestre tandis que les retransmissions de télévision par satellite
|
|
(courtes longueurs d `ondes) ne sont possibles que si l'antenne de
|
|
réception «~voit~» le satellite.
|
|
|
|
\includegraphics[width=5.586cm,height=5.808cm]{Pictures/100000010000009E000000A4B38E4E23C937303B.png}
|
|
\paragraph{Les antennes paraboliques}
|
|
|
|
Pourquoi les réflecteurs des antennes paraboliques sont-ils de si
|
|
grandes dimensions~?
|
|
|
|
\begin{figure}
|
|
\centering
|
|
\includegraphics[width=5.166cm,height=5.269cm]{Pictures/10000001000001920000019ACA6FE085C34366DF.png}
|
|
\caption{}
|
|
\end{figure}
|
|
|
|
En plaçant la source S au foyer du réflecteur parabolique, on produit,
|
|
par réflexion, un faisceau parallèle de telle sorte que presque toute
|
|
l'énergie partira dans une seule direction (vers un satellite, vers un
|
|
relais, \ldots).
|
|
|
|
Il faut cependant que la longeur d'onde de l'onde émise soit plus petite
|
|
que le diamètre du réflecteur pour \emph{\textbf{éviter la diffraction}
|
|
(et donc que l'onde ne contourne pas le réflecteur)
|
|
|
|
|
|
Le remarque est identique pour des antennes paraboliques réceptrices
|
|
d'ondes.
|
|
|
|
\paragraph{Écholocation}
|
|
|
|
Certains animaux, dauphins, chauve-souris) émettent des ondes
|
|
acoustiques et ensuite captent les ondes réfléchies par les objets
|
|
environnants, détectant ainsi les obstacles et proies éventuelles. Il
|
|
faut pour cela que la longueur d'onde soit inférieure aux dimensions de
|
|
l'obstacle à détecter. (Il faut donc ici peu de diffraction et le
|
|
maximum de réflexion).
|
|
|
|
En effet, si la longueur d'onde était plus grande que les objets, il y
|
|
aurait trop de diffraction derrière celui-
|
|
ci et il y aurait peu d'onde
|
|
réfléchie.
|
|
|
|
C'est pour cela que les dauphins et chauve-souris émettent des ondes
|
|
acoustiques de fréquence élevée et donc de longueur d'onde très faible
|
|
pour \emph{éviter la diffraction}. Ces
|
|
ondes seront donc des ultrasons.
|
|
|
|
C'est aussi le principe du sonar et du radar.
|
|
|
|
\includegraphics[width=5.36cm,height=7.996cm]{Pictures/10000001000001570000020D95DCA793B8E9458C.png}
|
|
|
|
\subsection{Les dimensions d'un haut-parleur}
|
|
|
|
Un haut-parleur se comporte comme une fente traversée par une onde.
|
|
|
|
Un haut-parleur doit envoyer une onde de grande longueur d'onde devant
|
|
le diamètre du haut-parleur $x$ pour
|
|
favoriser la diffraction}} de façon à diffuser les sons dans un cône
|
|
assez ouvert.
|
|
|
|
\subsection{Exercices}
|
|
|
|
\subsubsection{Exercice 1}
|
|
|
|
Peut-on recevoir derrière une colline de 100
|
|
mètres de largeur des ondes radio de 30 000 Hz si l'émetteur se trouve
|
|
au bas de la colline~?
|
|
|
|
\subsubsection{Exercice 2}
|
|
Les chauves-souris émettent des sons de haute fréquence pour situer les
|
|
objets qui les entourent. La fréquence la plus élevée émise par une
|
|
espèce de chauve-souris est égale à 50 kHz. Quelles sont les dimensions
|
|
minimales des insectes qu'elle pourra détecter fiablement~?
|
|
|
|
\begin{figure}
|
|
\centering
|
|
\includegraphics[width=4.445cm,height=2.787cm]{Pictures/10000001000002E4000001CE9CDB74834F100431.png}
|
|
\caption{}
|
|
\end{figure}
|
|
|
|
\subsubsection{Exercice 3}
|
|
|
|
Une station radio émet sur une fréquence de 101 MHz.
|
|
Les habitants d'un village situé au fond d'une vallée, dont les
|
|
dimensions sont de l'ordre du kilomètre vont-il bien capter cette
|
|
station ?
|
|
|
|
\subsubsection{Exercice 4}
|
|
Pour se situer par rapport à d'éventuels obstacles, un dauphin produit
|
|
des ultrasons de fréquence f=40 kHz.
|
|
|
|
Quelle est la dimension de la plus petite proie que le dauphin peut
|
|
attraper, les yeux fermés ?
|
|
|
|
\includegraphics[width=10.084cm,height=4.142cm]{Pictures/10000001000001D1000000BF0020819CCFE94127.png}\emph{\textbf{EXERCICE
|
|
5 }
|
|
|
|
Des ondes ultrasonores de fréquence 2,00 MHz sont utilisées pour
|
|
réaliser l'échographie du cœur. Dans les tissus cardiaques, leur vitesse
|
|
de propagation est de l'ordre de 1,5 km/s.
|
|
|
|
Ces ondes peuvent-elle être diffractées par le cœur ?
|
|
|
|
\begin{figure}
|
|
\centering
|
|
\includegraphics[width=5.009cm,height=4.621cm]{Pictures/1000000000000301000002BCCF7FB7734DEACB0A.jpg}
|
|
\caption{}
|
|
\end{figure}
|
|
|
|
\subsubsection{Exercice 5}
|
|
|
|
L'échographie est une technique d'imagerie médicale fréquemment utilisée
|
|
notamment pour suivre le développement des fœtus et la détection
|
|
d~`anomalies éventuelles.
|
|
|
|
Un examen échographique est réalisé avec une sonde qui émet des
|
|
impulsions ultrasonores de fréquence 4 MHz. La vitesse des ondes dans le
|
|
milieu concerné est de 1540 m/s.
|
|
|
|
Cet examen fonctionne comme un sonar en numérisant à la fin le signal
|
|
réfléchi en image.
|
|
|
|
\begin{enumerate}
|
|
\item Explique pourquoi on utilise des ultrasons plutôt que des ondes de
|
|
plus petite fréquence
|
|
\item L'appareil décrit permet-il de détecter un embryon qui ne mesure que
|
|
5mm~? Justifie ta réponse
|
|
\end{enumerate}
|
|
|
|
\subsubsection{Exercice 5}
|
|
|
|
\includegraphics[width=4.445cm,height=2.787cm]{Pictures/10000001000002E4000001CE9CDB74834F100431.png}
|
|
|
|
Une
|
|
station radio émet sur une fréquence de 101 MHz.
|
|
|
|
Les habitants d'un village situé au fond d'une vallée, dont les
|
|
dimensions sont de l'ordre du kilomètre vont-il bien capter cette
|
|
station ?
|
|
|
|
\subsubsection{Exercice 6}
|
|
|
|
Pour se situer par rapport à d'éventuels obstacles, un dauphin produit
|
|
des ultrasons de fréquence f=40 kHz.
|
|
|
|
Quelle est la dimension de la plus petite proie que le dauphin peut
|
|
attraper, les yeux fermés ?
|
|
|
|
\subsubsection{Exercice 7 }
|
|
|
|
\begin{figure}
|
|
\centering
|
|
\includegraphics[width=10.084cm,height=4.142cm]{Pictures/10000001000001D1000000BF0020819CCFE94127.png}
|
|
\caption{}
|
|
\end{figure}
|
|
|
|
Des ondes ultrasonores de fréquence 2,00 MHz sont utilisées pour
|
|
réaliser l'échographie du cœur. Dans les tissus cardiaques, leur vitesse
|
|
de propagation est de l'ordre de 1,5 km/s.
|
|
|
|
Ces ondes peuvent-elle être diffractées par le cœur ?
|
|
|
|
\subsubsection{Exercice 8}
|
|
|
|
L'échographie est une technique d'imagerie médicale fréquemment utilisée
|
|
notamment pour suivre le développement des fœtus et la détection
|
|
d'anomalies éventuelles.
|
|
|
|
\includegraphics[width=5.009cm,height=4.621cm]{Pictures/1000000000000301000002BCCF7FB7734DEACB0A.jpg}
|
|
|
|
Un examen échographique est réalisé avec une sonde qui émet des
|
|
impulsions ultrasonores de fréquence 4 MHz. La vitesse des ondes dans le
|
|
milieu concerné est de 1540 m/s.
|
|
|
|
Cet examen fonctionne comme un sonar en numérisant à la fin le signal
|
|
réfléchi en image.
|
|
|
|
\begin{enumerate}
|
|
\item Explique pourquoi on utilise des ultrasons plutôt que des ondes de
|
|
plus petite fréquence
|
|
\item L'appareil décrit permet-il de détecter un embryon qui ne mesure que
|
|
5mm~? Justifie ta réponse
|
|
\end{enumerate}
|
|
|
|
\subsection{Résolutions}
|
|
\includegraphics[width=18.503cm,height=25.615cm]{Pictures/100000010000026F0000035E638B1FB4AD6FDEB0.png}
|
|
|
|
\includegraphics[width=18.503cm,height=25.476cm]{Pictures/10000001000002710000035C11CB153182C339CB.png}
|
|
|
|
\includegraphics[width=18.503cm,height=25.476cm]{Pictures/10000001000002710000035C11584AA390113327.png}
|